在小学阶段，作文教学是帮助学生提升语文综合水平的有效教学手段之一。语文教师应通过对作文教学方法的创新、作文教学质量的把控、作文教学手段的调整，从整体上提高作文教学质量。基于此，文章首先对微课资源在小学语文作文教学中的应用现状进行分析，而后根据应用现状提出相应的解决策略，以求最大限度地发挥微课资源在小学语文作文教学中的价值。
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