作为地方本科院校的一门传统基础课程,古代汉语教学必须适应新媒体环境的全新要求。经过两年多的探索与实践,本文发现古代汉语线上线下混合式教学模式符合"两性一度"的金课标准,有利于积极推进地方本科院校古代汉语课堂教学改革。