坚持以师为本：面向教育4.0的警惕

作者：江文龙

来源：教书育人(学术理论), 2020, (19): 8-9.

• 以师为本
• 教育4.0

突发的公共卫生事件,改变了教育形态,使得线上教育井喷,教育4.0成为关注的热点话题。但无论怎样发展,必须坚持以教师为本,通过教师育人,让学生有参与,有约束,才能更好地完成立德树人的任务。