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摘要
党的十九大正式提出"完善学习型社会与终身教育体系,建设学习型社会"。学习型社区是学习型社会的基石。学习型社区是一个"人人想学,处处能学,时时可学"的社区,少年儿童、劳动力人口和老年人是学习型社区中的学习主体。少年儿童中的留守儿童、流动儿童和参加校外培训的学生是建设学习型社区的中坚力量;劳动力人口中的产业工人、农民工和残疾人是建设学习型社区的重点部分;老年人是建设学习型社区的宝贵资源。社区教育要针对不同学习主体的特点及学习需求,提供针对性的教育服务,以便推动学习型社区更快、更好地发展。
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单位教育科学学院; 南京师范大学
