<正>实验教学是初中物理课堂教学的重要内容,其教学效果是否有效,很大程度上取决于教师的教学手段和教学方法的采用是否得当。按照《义务教育物理课程标准(2011年版)》对物理实验的要求,作为一所农村学校,我校现有的教学设备和教学条件很难满足现代化的教学需求。因此,自制教具就成为了我校教师教学的辅助方式。自制教具可以对物
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