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基于深度学习的习题设计——以“动能定理”为例
作者:朱海燕
来源:
新课程导学
, 2020, (34): 91-92.
深度学习
动能定理
习题设计
摘要
本文以深度学习为指引,以设计动能定理微专题习题为例阐述习题设计策略,希望能够引导学生领会知识,深化认知,真切达到全面理解、灵活应用知识的目的,促进学生能力、素养的提升。
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