21世纪,新媒体的发展使得人们使用的词汇发生着巨大和快速的变化,而语音的变化相对于词汇却没那么迅速和明显。尽管如此,从20世纪以来,英语语音还是发生了很大变化。在这种情况下,我国的大中小学的教材、词典及工具书就出现了一些新的音标符号,而且混合着使用对英语词汇注音,这对于教师和学习者都容易造成困惑,从而影响二语习得。参考国际音标的发展变化,结合国际音标在我国英语语音教学中的运用,探讨教材作为学习工具,在音标注音体系方面应该如何更新、规范,从而以准确科学的注音体系满足广大学习者的需求。
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