摘要

为构建一种基于航线维修岗位需求的高职院校飞机维修专业《涡轮发动机结构与维修》课程教学模式,参考民航规章和飞机维修手册对课程教学内容进行了重构,设计了一种基于航线维修岗位工作相关实践项目的模块化课程设计方案,通过实践项目训练、故障案例研讨,以及教学模式改革提升专业技能教学效果。实践表明,面向航线维修岗位的发动机课程教学改革有效提升了学生对课程教学的认可度,增强了学生在课程学习中的参与感和获得感。

  • 单位
    浙江交通职业技术学院