关于初中英语课堂有效性的几点思考

作者：郑琦

来源：天津教育, 2020, (14): 71-72.

• 初中
• 英语课堂
• 有效性

目前,教育的实施途径就是课堂教学,提升课堂教学的有效性可以提升学生学习能力。那么如何提升初中英语课堂教学的有效性?这是一线英语教师应该重点思考的问题,本文对此展开分析和研究。