本文在介绍新媒体时代下高校英语学习特点的基础上,分析了把微信应用到英语教学中的可行性,尝试着提出了基于微信的移动学习模式的构建,旨在帮助深化移动学习理论的认识,并为英语教育者探索、共享微数字化教育新途径提供借鉴。