<正>小学语文统编版教材共收录古诗词112篇(含语文园地)。这些优秀古诗词博大精深,可谓“经典永流传”。可是在教学时,很多教师只是简单地让学生读一读古诗、说一说意思、背一背古诗就完了。《义务教育语文课程标准》对古诗词教学提出要求:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”可见,在小学阶段,适当地品味古诗经典之味,是很有必要的。