现代教育技术作为一门基础学科,其发展给高等数学带来了革新的机遇,如何构建完善的高等数学教育体系,找寻理论与实践之间的契合点,打造高效的课堂,是需要教师深入研究的课题。文章将探究现代教育技术环境下高等数学教学改革的实践与思考,期望文章的研究内容能够给相关研究者提供一些有效的帮助。