写作教学是语文教学中的重要组成部分,在语文考试中占据着相当重要的比例,综合应用性较强,本身就存在一定的教学难度。而对于农村地区的教学来说,教育水平和信息的滞后使得学生的学习条件受到限制,存在的问题较多。这就要求农村地区的语文教师要能够完全领会新课改精神,摒弃传统的单一教学模式,创新教学方式寻求农村学生写作质量的提升良策。
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