教育故事如何写得波澜起伏

作者：李镇西

来源：河南教育(基教版), 2021, (02): 16-18.

<正>并不是所有的事都"波澜起伏",其实生活中发生的大多数事都很平淡。但既然选中了某件事来写,说明这件事不那么平淡。所谓"有故事",很多时候指的是有情节。如何把情节写好呢?有时本来很生动的一件事,一写出来就平淡无味,连自己都不愿意多看。很重要的一个原因,就是不会安排叙事的顺序。