随着我国当前社会的不断进步,我国建筑工程在建设技术和建设质量方面得到了有效的提高,高职院校作为人才培养的基地,应当根据当前时代的发展方向以及对人才的要求来对课程教学重点和各种教学模式进行有效的改进和创新。在高职院校建筑材料实验教学课堂中,教师应当改变传统课堂教学的模式和手段,创新自身的教学方法来提高课堂教学的有效性。
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