经络腧穴学单元测验形成性评价教改实践

作者：江**; 黄泳; 曲姗姗; 杨路; 张继苹; 钟正^*

来源：卫生职业教育, 2019, 37(02): 49-51.

• 经络腧穴学
• 单元测验
• 形成性评价
• 教学改革

为进一步深化经络腧穴学教学改革,教学团队在教学过程中,改良单元测验的方式,优化形成性评价。改革后的单元测验,理论实践一体化,线上线下多形式,个人团队相切换,为形成性评价提供新方法。从单元测验的设计、实施情况、教师和学生的反思3个方面,介绍本次教改实践。

• 单位
  南方医科大学; 南方医科大学南方医院