“这才是中国的教育家”——例谈邱学华老师的小学数学课堂教学艺术

作者：叶建云

来源：小学教学(数学版), 2022, (06): 75-77.

<正>2019年底,邱学华老师来电告知我,他要撰写一本关于他的课堂教学的专著,邀请我协助他做这件事。作为他的徒弟,我愉快地接受了这个任务。接下来的日子里,我几乎观看了邱学华老师的所有录像课,阅读了他所有的课堂教学实录文章,从中精选了不同时期的代表课20节,并邀请了全国近40位名师参与课堂赏析部分的编写工作。赏析的过程,既是我和各位名师交流的过程,也是被邱学华老师课堂教学艺术所感染的过程。