把握教学价值 实现提质增效——例谈田径类体育游戏的创编与运用策略

作者：钱新华

来源：教学月刊小学版(综合), 2020, Z1: 65-67.

• 田径类
• 体育游戏
• 教学价值

游戏不仅是体育教学的手段,更是体育课程的重要组成部分。在生本理念的指导下,教师创编和运用田径类体育游戏时,要从"聚焦目标,精准定位促实效""推陈出新,克服倦怠激兴趣""因地制宜,保持热情增密度"三个方面进行探索,发挥游戏的教学价值,全面提升学生的体育素养。