摘要

在互联网+背景下,智慧教学工具已经被广泛应用在教学中。为了将传统教学方式转变以学生为中心,将雨课堂应用在专业课的教学中,通过精心设计课前、课中、课后的三段式教学活动,激发了学生的学习热情,有效地提升了教学效果。同时通过分析雨课堂的反馈数据及时了解学生对知识点的掌握情况,从而实现了对教学的持续性改进。最后分析了某个授课班级雨课堂数据和学生们期末成绩的关系并给出了学生对雨课堂的反馈。