摘要
目的:探讨教学培训管理在推拿类中医适宜技术推广中的应用效果。方法:选取2022年1—6月来医院进修推拿类中医适宜技术培训的30位医共体成员单位基层医务人员作为管理研究对象,随机分为对照组和观察组,每组15名。对照组未施行中医适宜技术教学培训管理。观察组施行中医适宜技术教学培训方式进行管理。比较两组推拿类中医适宜技术开展率和患者满意度分数。结果:观察组推拿类中医适宜技术开展率和患者满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:教学培训管理可有效提升医共体成员单位基层医务人员推拿类中医适宜技术开展率和患者满意度评分。