跨界与融合：基于OBE的高职新工科人才培养路径研究

作者：朱艳; 王颖; 谢忠志; 张逊

来源：泰州职业技术学院学报, 2022, 22(03): 8-10.

• 跨界与融合
• 高职新工科
• 人才培养

面向未来新技术，高职人才培养必须有“跨界”的格局，围绕高职新工科人才培养使命，突破各种壁垒实现不同资源的融合协同。通过成果导向(OBE)理念，以“学生学习能力、学习习惯及创新能力”作为产出，围绕专业、课程、师资、学生、信息化五大要素，探索高职新工科人才培养的有效路径。

• 单位
  泰州职业技术学院