巧设情境，构建小学英语精彩课堂

作者：李红艳

来源：科幻画报, 2019, (07): 110-111.

• 小学英语
• 情境教学
• 策略

在小学英语课堂上,选择利用情境教学法实施教学,能够激起学生对英语的学习兴趣,使学生在直观的教学情境下慢慢养成良好口语交际能力,并通过情境互动加深对知识的记忆。本文,将详细阐述如何在小学英语教学中实施情境教学策略,旨在进一步挖掘学生们学习英语学科的潜力,掌握更多英语知识。