教学语言是教师的工作语言,也是影响一堂课教学效率的重要因素。教师在备课时,要精心设计"四语"——导入语、过渡语、评价语和结束语等,并熟练运用于课堂,将各个教学环节恰当连接、贯通融合。精心设计的教学语言,往往具有很强的启发性、连贯性和激励性,可以迅速吸引学生的有效注意,激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性和主动性,进而提高课堂教学的效率。