当下许多高校声乐专业的教学课堂中，存在着教学模式西化的倾向，对我国传统音乐文化的介绍较少，导致我国传统音乐文化的传承与发展受到了一定的影响。面对这一现状，首先，分析传统音乐文化的特征；其次，分析将传统音乐文化融入高校声乐专业教学课堂的积极意义；最后，在此基础上，探索将传统音乐文化融入高校声乐专业教学课堂的实现路径，以此推动传统音乐文化的传承与发展。
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