找准文言文教学的支点

作者：朱芸

来源：小学语文教学, 2023, (23): 59-60.

<正>文言文是中华优秀传统文化的重要组成部分。教学文言文，对于弘扬和传承中华优秀传统文化具有重要作用。传统的文言文教学主要是在教师引导下，学生逐字逐句理解词句意思，背诵课文。这样的教学难以调动学生学习的积极性、主动性。为了改变这种教学现状，教师就要找准文言文教学的支点，把学生主动学习放在重要位置，这样才能提高学生的学习效率。