呵护顽皮儿童:基于学校教育的视角

作者：游步坚; 汤广全^*

来源：现代中小学教育, 2022, 38(02): 1-5.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2022.02.001

• 顽皮儿童
• 学校教育
• 教师
• 爱心
• 解放

儿童因其玩闹、捣蛋而招致学校教育的不良干涉经常造成悲剧,有必要进行深刻的反思。顽皮儿童也是儿童,他们的玩闹与捣蛋行为是其精力相对旺盛、聪慧相对过人的表征,他们的"不听话""不服管教"虽给教学秩序带来一定的困扰与麻烦,但无疑也给教育智慧与教师爱心带来施展身手的良机。这是教育的真谛,需要广大教育工作者勇于打破师道尊严的机制,彻底解放儿童的身心,回归教育之道,矢志践行"立德树人"的教育使命,迎接创造创新的伟大复兴时代。

• 单位
  龙岩学院; 教育学院