<正>近年来小学思政课堂经历了多次教材的调整。从"思想品德"到"品德与生活,品德与社会"再到现在的"道德与法制"。每次调整适度改变的是课程的设计思路,不变的是课程的性质。这是一门以儿童生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯,乐于探索热爱生活的儿童为目标的活动性综合课程!深度互动,触及"心"灵小学思政课以生活性,活动性,综合性,开放性为课程的基本特点。小学阶段是儿童品德和行为习惯,生活态度,认知能力发展的重要时期,学校有义务在儿童
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