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摘要
<正>历史对许多学生来说是一门让他们又爱又恨的学科,因为这一门学科在具备趣味性丰富性的同时,在记忆时却又存在一定的难度,如何帮助学生更好更快的识记历史知识始终是初中历史教师关注的重要课题之一,比较法在历史学习中受到诸多教师与学生的欢迎,这一教学方法不仅帮助教师有效完成教学任务,并且极大地减轻了学生的学习压力,让他们在学习的过程中体验到轻松快乐,本文将主要围绕着比较法在历史教学当中的具体应用进行讨论分析1引言俄国著名的教育学家乌申斯基曾经说过,比较法是一切理解和思维的基础,我们正式通过比较来认识与了解世界
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