课堂“生成”资源的有效运用策略

作者：周经群

来源：教育科学论坛, 2018, (11): 75-77.

• 预设
• 生成
• 课堂教学

追求课堂教学中的有效生成,就是追求"预设"和"生成"的和谐统一,从而在完成教学计划的同时调动学生的积极性和互动性,使课堂有效化。实践证明,在课堂教学中巧妙地利用"生成"资源,能给教学带来意想不到的收获。