充分的赞美在初中班级管理中的作用

作者：温惠燕

来源：中小学心理健康教育, 2023, (19): 72-74.

• 赞美
• 班级管理
• 班主任

赞美能使学生产生一种积极向上的动力，是班级管理的一种教育方式。班主任在班级管理中可以通过充分的赞美，和学生建立信任合作的关系，增加学生的积极良善行为，开发学生自身的优势资源，打通班级的情感通道，从而汇聚班级管理的智慧和力量，增强班级管理的艺术性，促进学生全面健康发展。