一名合格的研究型教师需要具备正确的研究理念、研究意识和研究能力以及研究理论的素养。当前研究型教师在教育研究中存在着缺乏研究主动性、缺乏研究的理论素养和能力素养以及缺乏用理论指导实践的能力的问题。可以通过转变研究观念、增强职前教育、加强职后培训、建立相应的评价制度以及创设教育研究氛围等解决对策来应对现存的问题。
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