摘要

现代教育教学中,各中高级院校和义务性的教学阶段都比较注重对学生核心素养方面的培养。所谓的核心素养,其实是指学生在学校期间所学习掌握到的一种适合自身长远发展的关键能力,其中包括了个人的素养、人格魅力、品格等多个方面,涉及了学生的知识技能、人生观、世界观和情感思维态度等多个内容,我们将其划分为三个主要方面,分别是自主发展、社会参与和文化基础。核心素养的培养也是提升和推进素质教育教学水平的重要要求和核心目的。本文基于核心素养视角下初中数学教学中培养学生运算能力的路径和方式进行了简要探究,希望可以为相关学术研究提供参照依据。