优化环境资源 建设“生态课程”

作者：卢璨

来源：湖南教育(中), 2021, (06): 54-56.

<正>在种业硅谷隆平高科技园附近,长沙市芙蓉区教育局东湖路幼儿园于2016年矗立在此。如何利用地域特色和优势引导幼儿亲近自然、与自然和谐相处,更好地为幼儿成长提供有效的支持和载体?笔者带领团队成员开展了长达4年的"基于幼儿园环境资源的生态课程建设研究",围绕"打造一所自然生态的园所,培养会生存、有生机、懂生活的人"的发展目标,全方位营造"生态情境""生态育人""生态共生""生态协作"的良好氛围,打造了园所特色。