船舶类高职专业教材改革研究与实践

作者：孙超; 郭**; 江帆

来源：船舶职业教育, 2021, 9(04): 27-29.

DOI：10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2021.04.008

• 教材改革
• 船舶专业
• 高职
• 课程思政

培养符合企业需求的高技能人才,为制造业发展提供人才保证是现阶段我国高职教育"三教"改革的重要方向。为此,基于行业大环境及"课程思政"改革的双重背景,研究船舶类专业教材改革方法路径,并以《船舶概论》教材为例从调整教材形式、引入思维导图和利用网络技术三个方面进行教材改革的实践探索。

• 单位
  九江职业技术学院