建筑室内设计教学与民族传统文化元素的结合

作者：周欣

来源：纺织报告, 2023, 42(10): 109-111.

• 建筑室内设计
• 民族传统文化
• 结合策略

为了提供有效的教育方法，帮助学生深刻理解传统文化内涵，并将其有机融入室内设计中，文章采用跨学科研究方法，结合应用文化研究、设计理论等多领域的知识，旨在探讨建筑室内设计教学与民族传统文化元素的结合策略，以促进文化传承与创新。结果表明，通过深入研究传统文化元素，运用多样化教学策略以及促进各院校之间的合作与交流，使建筑室内设计教学可以更好地实现文化传承与创新的目标，为学生提供更丰富的学习体验，有助于保护和传承传统文化，同时推动建筑室内设计领域的创新发展。