浅谈小组合作背景下初中历史高效课堂的构建

作者：孙海娟

来源：新课程, 2021, (45): 180.

• 小组合作
• 初中历史
• 高效课堂

在课程改革不断深入的背景下,初中历史教学需要进行更为有效的调整与优化,高效课堂构建也受到了很多关注。很多教师在教学中基于小组合作的方式进行高效课堂构建尝试,但无论是高效课堂的构建,还是高效课堂构建价值的凸显都不简单。诸多难点性因素的影响不容小觑,在多种因素的影响下,基于小组合作的初中历史高效课堂构建也具有很大难度。具体分析小组合作背景下初中历史高效课堂的构建事宜,并提出更为有效的高效课堂构建策略。