摘要
为了探讨社会技能在大学生微信使用、每天社交网络使用时间、社交网络成瘾与抑郁之间的中介作用。采用分层随机整群抽样方法对30所大学19105名大学生进行调查,利用社交网络成瘾量表(SNAS)、社会技能量表(SSI)及流调中心抑郁量表(CES-D)分析其社交网络成瘾、社会技能及抑郁水平,使用结构方程模型分析各变量之间的关系。结果显示微信使用、每天使用社交网络时间与社会技能呈显著正相关,社交网络成瘾与社会技能呈显著负相关;微信使用、社会技能与抑郁呈显著负相关,每天使用社交网络时间、社交网络成瘾与抑郁呈显著正相关。社会技能分别在每天社交网络使用时间、微信使用、社交网络成瘾与抑郁之间起部分中介作用,其中介效应分别占各自总效应的11.3%、9.7%和1.2%。每天社交网络使用时间、微信使用、社交网络成瘾分别通过社会技能的部分中介作用影响个体的抑郁水平。
- 单位