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摘要
<正>近年来,教育信息化教学环境发生了巨大变化,中小学校的光纤接入率从2013年的47%上升到2018年的98%,普通教室多媒体配备率从2013年的44%上升到2018年的99%。信息化教学应用面临中小学宽带网络资费偏高,出口带宽较小,以及技术人员紧缺、设备维护不及时等问题。海南省以问题为导向,提前谋划试点,做好中小学信息化教学环境的不断完善,为信息化体制应用保驾护航。第一,提前谋划,下好"两个统筹"的"先手棋"。一是意识树立早,从2014年全面改薄工程实施开始,就意识到随着信息基础设施的不断完善,
