青年教师素养发展的主渠道:实践+反思+学习+研究

作者：张国坤

来源：云南教育(中学教师), 2018, Z2: 17-21.

<正>青年教师的年龄范畴不太确定,一般把35岁以下的教师统称为青年教师,包括刚入职的至工作十年左右的教师.对于学校来说,青年教师不仅是学校未来发展的基石,也是学校当前教育教学工作的支柱,在多数中小学里,青年教师的占比达到60%,一般情况下,在新建的