核心素养下的节奏教学初探

作者：卢双

来源：小学教学参考, 2019, (24): 45-46.

• 节奏
• 核心素养
• 训练
• 兴趣
• 音乐教学

培养学生的音乐核心素养,既是丰富学生音乐知识与技能的过程,又是引导学生形成音乐审美态度的过程。节奏作为音乐的骨骼、音乐知识与技能的重要组成部分,在音乐教学中有着重要的地位。音乐课堂中,教师应通过训练提高学生的节奏感,使学生能更好地体验音乐之美,展现艺术魅力。