摘要

冀教版教材内容灵活多样,生动有趣,重视语言训练,综合性强。但冀教版教材中也存在有些内容离现实遥远,教材与考试有脱节的现象,规律性不强,重复性太强,没有固有的知识体系。为解决这一问题,需增加一些适合农村学生的题材,有目的地选择适当的内容,做游戏学习语法,在语境中进行语法教学,以"任务式"进行语法教学。

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