关于构建小学体育微课堂的相关探讨

作者：张大勇

来源：吉林教育, 2018, (14): 24.

<正>微课堂以视频播放为载体和途径,围绕教学中的某个难点和重点问题对学生开展的教学活动。其核心内容是课堂视频课件,以及与该课件主题和制作相关的教学素材、教学设计、学生反馈、教学反思、教师点评等微课辅助性教学内容。微课是当今互联网信息时代,信息技术向教育领域拓展的结果,它与现代信息化教学同样具备信息化技术的各项功能,只是基于其各自信息展示方式的不同,而形成了不同的教学模式。同时,微课以碎片化的方式向学生进行知识内容的传播和信息的交流,并且要求学生在有限的时间