本文首先对计算思维相关概念进行介绍,在此基础上总结出使用计算思维进行教学的方法和注意事项;然后以Scratch小车巡线为例,对使用计算思维进行具体教学进行了展示和分析,并在此过程中进一步阐释了计算思维的核心思想;最后对计算思维在教学中的使用进行了总结。
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