摘要
<正>当前教育领域将核心素养作为学科教学的根本教学及培育任务,发展学生核心素养需要结合学科知识特点,将核心素养培养理念融入到教学活动中,以形成对于促进学生综合素质发展的本质教育目的。核心素养背景下的课程教学需要实现核心素养在学科教育中的具象化,针对小学英语课程而言,学生的英语应用实践能力是发展其核心素养的重要基础,而口语学习是语言应用实践的关键环节。核心素养背景下小学生英语口语学习应当分析当前学习现状,并提出针对性学习策略,以提升口语学习的有效性。一、核心素养背景下小学生英语口语学习现状