启发性提问对初中物理教学的意义及应用方式

作者：马晓春

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (06): 141.

• 初中物理
• 启发性提问
• 教学措施

随着教育的不断改革,新课改对初中物理教学提出了更加明确的要求,初中物理教学不仅要使学生掌握相关物理知识,提高考试成绩,还要注重培养学生学习兴趣,使学生掌握正确的学习方式,提高学生自主学习能力,使学生具备良好的物理综合素养。因此,教师应当注重启发性提问教学方法对初中物理教学的重要意义,采用积极有效的教学措施,充分发挥启发性提问教学的作用,从而达到有效提高初中物理教学质量的目的。