基于史料实证素养的初中历史教学思考——以“太平天国运动”为例

作者：孙德来

来源：学苑教育, 2022, (06): 24-26.

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作为新课程的核心素养之一,史料实证是学习、研究历史的基本方法。文章以部编本历史教材八年级上册“太平天国运动”为例，阐述了基于史料实证素养的初中历史教学思考，并提出一些具体的策略。