文章通过对大学英语教学现状的分析来说明在大学英语教学改革形势下进行语法教学的重要意义,并且指出尤其是在听说课堂进行语法教学的必要性。同时针对听说课堂如何提高语法教学进行了探讨,试图寻求更有效的语法教学方法及策略以提高学生的听说技能。
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