在大学数学教学中渗透数学文化的思考

作者：陈朝坚

来源：湖北成人教育学院学报, 2013, (04): 90-92.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2013.04.002

• 大学数学
• 数学文化
• 数学教育 University mathematics
• Mathematical culture
• Mathematics education

数学思想和文化的培养是数学教学中一个很重要的方面,对学生的思想逻辑能力和思维方式有着重要的影响。尤其在大学教学中,数学逻辑和思想对大学生的生活和学习也有着很关键的作用。我们需要将数学史、数学思想、数学策略等内容渗透到数学教学的过程中,开展多文化、多角度的数学教学。

• 单位
  铜仁学院