论小学英语教学中的听力教学训练

作者：叶纯芳

来源：考试周刊, 2019, (16): 116.

• 小学英语
• 听力教学
• 训练策略

小学是学习英语的重要阶段,这一阶段的有效学习能够帮助学生打好语言基础,并且增强语言的应用能力。基于此,本文就小学英语教学中的听力教学训练进行研究,首先从听力训练重视不足、英语教学模式落后、听力训练方法单一等方面阐述小学英语听力教学存在的问题,然后结合英语课堂的教学现状,提出一些切实可行的训练策略,从而提高学生的英语听力水平。