培养高中生数学高阶思维能力的实践探索

作者：王莺

来源：福建教育学院学报, 2021, 22(08): 28-31.

• 核心素养
• 高阶思维
• 探究
• 直觉与想象
• 批判性思维

从"注重生成培养探究与创新能力""技术辅助发展直觉与想象能力""创境设疑提高质疑与批判能力"等三个方面,论述了培养高中生数学高阶思维能力的实践路径。